Ogólnopolski Projekt Edukacyjny - realizacja zadania nr 6 „Puzzle XXL pełne sztuki”– Geometria świata według Mondriana - algorytm układania.
Głównym celem zadania było połączenie indywidualnych prac uczniów w jedną, wielkoformatową kompozycję inspirowaną neoplastycyzmem Pieta Mondriana. Uzyskanie spójnego efektu wizualnego – jednolitej kompozycji przy tak dużej ilości prac.
Działania „Puzzle XXL perlne sztuki” to doskonałe ćwiczenie z zakresu kompozycji otwartej. Efekt końcowy ma sprawiać wrażenie, że dzieło rozrasta się w nieskończoność… poza ramy sali lekcyjnej… Realizacja pokazała ogromny potencjał w skalowaniu projektu.
W działaniach plastycznych wykorzystaliśmy charakterystyczny styl artysty język artysty kompozycje opartą na kątach prostych.
W budowaniu zastosowaliśmy technikę łączenia:
- krawędzi grubych czarnych linii wyznaczających granice pól,
- kolorów wyłącznie barw podstawowych: czerwonego, żółtego, niebieskiego oraz kolorów neutralnych:białego i czarnego,
- rytmu kolorystycznego: unikaliśmy kumulowania dużych plam tego samego koloru w jednym miejscu.
Rozmieszczaliśmy arkusze z dominacją czerwieni czy niebieskiego w sposób rozproszony, aby „oko widza” krążyło po całej kompozycji.
Działania „Puzzle XXL perlne sztuki” to doskonałe ćwiczenie z zakresu kompozycji otwartej. Efekt końcowy ma sprawiać wrażenie, że dzieło rozrasta się w nieskończoność… poza ramy sali lekcyjnej… Realizacja pokazała ogromny potencjał w skalowaniu projektu.
W działaniach plastycznych wykorzystaliśmy charakterystyczny styl artysty język artysty kompozycje opartą na kątach prostych.
W budowaniu zastosowaliśmy technikę łączenia:
- krawędzi grubych czarnych linii wyznaczających granice pól,
- kolorów wyłącznie barw podstawowych: czerwonego, żółtego, niebieskiego oraz kolorów neutralnych:białego i czarnego,
- rytmu kolorystycznego: unikaliśmy kumulowania dużych plam tego samego koloru w jednym miejscu.
Rozmieszczaliśmy arkusze z dominacją czerwieni czy niebieskiego w sposób rozproszony, aby „oko widza” krążyło po całej kompozycji.