Najłatwiejszym zadaniem było nazbieranie potrzebnych do pracy surowców wtórnych: papierowych rolek, tektury, tkanin, tworzyw sztucznych czy foli.
Bardzo pracochłonne okazało się zaprojektowanie formy, dopasowanie materiału i kształtu oraz połączenie poszczególnych elementów w jedną spójną całość. Perfekcji wymagało wypracowanie szczegółu - nałożenie koloru, światłocienia. Efektem końcowym zaskoczeni byli wszyscy uczestnicy zajęć – zarówno z klas I –III, jak i IV – V .