Klasa integracyjna to zespół, w którym uczy się od 15 do 20 uczniów w tym 3-5 dzieci z aktualnym dokumentem Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Wydawane ono jest przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne najczęściej na czas nauczania zintegrowanego (klasy I-III) lub na cały okres nauki w szkole podstawowej (rzadziej: na czas nieokreślony). Ponadto w każdej tego typu klasie pracuje jednocześnie dwóch nauczycieli – oprócz prowadzącego zajęcia przy dzieciach zawsze znajduje się nauczyciel wspomagający.  Dzieci wymagające pomocy specjalistów uczęszczają na gimnastykę korekcyjną i zajęcia reedukacyjne. Zajęcia reedukacyjne są indywidualnie dostosowane do potrzeb i możliwości dziecka. Skierowane są przede wszystkim do uczniów z dysleksją, dysgrafią i dysortografią. Uczniowie uczęśzczają na zajęcia "Ortograffiti". Posiadamy szeroką ofertę wspomagającą rozwój dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi:

• terapia metodą EEG Biofeedback,
• terapia logopedyczna,
• terapia metodą Tomatisa,
• terapia metodą Integracji Sensorycznej,
• zajęcia wspomagające metodą M. Montessori,

      Terapie prowadzone są w specjalnie przygotowanych pomieszczeniach z użyciem specjalistycznego sprzętu do prowadzenia w/w zajęć.

Absolwenci naszej szkoły mogą kontynuować naukę w Gimnazjum nr 5, a następnie w ZSP nr 2 tzw. „Pioma”. W roku 2011/2012 nasi pierwsi uczniowie niepełnosprawni rozpoczęli naukę w szkole ponadgimnazjalnej (ZSP 2). Kontynuacja dotyczy oczywiście oddziałów integracyjnych.